在“两学一做”学习教育中汲取能量助力企业创效攻坚

作者:水振钧 发布时间:2016-10-26   来源:中国电力网

       党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,这对于解决党员干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役。我们开展“两学一做”专题教育,就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,就是要为企业创效攻坚凝聚合力。
       当前经济环境复杂多变、经营压力持续加大的情况下,集团公司系统内全面开展“两学一做”学习教育,对于引导系统内广大党员坚定理想信念、落实集团公司战略部署、增强“四种意识”、勇于担当作为、全面创效攻坚,不断实现各项工作提质增效,具有十分重要意义。
       一、坚持理论学习,切实做到学深悟透“两学一做”,基础在学。大唐集团公司、吉林省公司相继出台了“两学一做”专题教育学习方案。如何实现上级要求的有效落地,我们认为,与安全生产、抢发电量等生产经营工作一样,必须实现责任的细化分解。因此在认真总结梳理集团公司、省公司的专题教育方案的基础上,结合珲春发电厂实际情况制定了学习教育推进计划,对13项重点工作明确了具体要求、完成时间,落实了责任单位。只有这样,才能有针对性地引导和推动党员干部切实加强学习,强化理论武装,自觉尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,为做合格党员奠定思想基础。
       一是注重融会贯通学。习近平总书记的系列重要讲话来源于党章党规。党风廉政宣教月期间,结合自身对党章党规的学习,为全厂党员做了“学党章,悟原理,强作风”专题党课;七一期间,结合对习近平总书记在庆祝建党95周年讲话的学习基础上,讲了做“四亮四有四看齐”合格党员为企业创效攻坚提供坚强保障的专题党课。讲授党课的过程,既是引导广大党员干部认清形势、统一思想、增强信心、主动作为的过程,更是个人接受思想洗礼、坚定理想信念的过程。我深深意识到:党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致,应当把二者统一起来,在学习系列讲话中加深对党章党规的理解,在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,在学深悟透中做到融会贯通。
       二是注重区分层次学。越是面向全体党员的学习,就越需要区分层次、区别对象,增强针对性和实效性。毛泽东在《党委会工作方法》中提到,党委书记要善于当“班长”。作为“班长”,要发挥表率作用,不仅自己要学得更多一些、更深一些,还要带领身边其他领导干部乃至全体党员结合自身实际,切实做到内容精当适用、方式灵活多样、结果务实有效的学习。基于这种思考,今年以来,珲春厂党委组织了理论中心组学习8次,其中扩大学习3次,对基层党支部书记开展轮训7次,轮训人次共计560余人/次,基层党支部书记讲党课66次,涵盖全厂在职655名党员。正是通过这种深层次、全覆盖式的学习教育,有效引导了全厂党员干部不忘入党初心,坚持理论学习,坚定理想信仰,时刻不忘攻坚克难,助力企业创效攻坚。
       二、坚持学用结合,切实做到与时俱进。《周易》中说,“凡益之道,与时偕行”。意思是,做事要顺时应势、把握时机,做出适应时代需要的选择。那么面对形势任务的发展变化,需要我们终日乾乾、与时俱进,立足本职岗位,努力钻研业务、完善本职工作,做出与适应时代发展需要相协调的决策和判断。
        一是突出自身特色。习近平总书记指出,“党的力量来自组织,组织能使力量倍增”。陈进行董事长在集团公司“两学一做”学习教育动员部署会上的讲话提到,“让每一个党支部都坚强起来,每一名党员细胞都健康起来,把党组织的政治优势转化为企业的核心竞争力。”是的,我们的事业从一个胜利走向另一个胜利靠的就是坚强的组织凝聚强大的力量。珲春厂共有党员800多名,而且大部分党员学历层次不高。针对这一特点,我们有效应用“微党课”这一方式,每次通过10分钟时间,不拘一格地由基层党员讲解先锋模范的事迹故事、安全生产的薄弱环节、节能降耗的有效方法等内容,增强了党课的吸引力和感染力。既要做到坚决贯彻集团公司、吉林公司的统一部署和要求,也要做到立足于自身特点,努力做到有特色、可操作、见实效。
       二是给基层党组织留出空间。珲春厂党总(支)部中包括两个驻外项目部、一个离退党总支,点多、面广,具体情况千差万别,加强分类指导就显得尤为重要,因此需要多给基层党组织留出余地和空间。凡是有利于调动党员参与积极性的做法给予鼓励,凡是有利于提升学习教育效果的都给予倡导,引导基层党支部既紧扣主题,又贴近实际制定具体的“学”“做”计划和措施,充分调动基层党员参与学习教育的积极性,不但学得进去而且议得起来,使每一个党员都能接受教育,有所提高。例如我们开展的学习研讨,就是按照“三会一课”制度,让各党总支部根据实际情况自行设定讨论主题,自行组织学习讨论,同样达到了通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向的目的。
       三、坚持问题导向,切实做到责任担当。开展“两学一做”学习教育,关键是解决实际问题。目前,我厂党员确实存在个别党员精神不振、先锋模范作用不强等问题。针对这些问题,力争通过“两学一做”学习教育,推动整改取得明显成效。
       一是明确合格党员标准。这次专题学习教育覆盖了全国8800多万党员,用合格作为标准是恰当的。省公司也明确提出了要做“四亮四有四看齐”的合格党员。我们每个党员、每个党员领导干部都应当自觉对照“四亮四有四看齐”标准,衡量、检视自己,增强“四亮四有四看齐”意识,立起新形势下合格党员的标准,以学促知、知行合一,做合格的共产党员。批评与自我批评是共产党人防身治病的有力武器,在今年的“对照六项纪律、深刻反省自我”专题民主生活会上,同志们的相互扯袖子、咬耳朵,使我不由得红脸出汗,更使我深刻认识到,在当前从严治党的要求下,只有真正紧密结合自身实际,瞄着问题去,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去,找差距、查不足,做到边学边查、边查边改,才能够使自己不愧对所担负的职责,才能够助力企业创效攻坚。
       二是立足岗位做贡献。集团公司党委提出,“教育引导党员铭记身份,立足岗位,务实奉献”。这就要求我们爱岗敬业、履职尽责,孔子讲“执事敬”,朱熹解释为“专心致志,以事其业”。具体到我们,就是要深入贯彻“价值思维效益导向”核心理念,不断提升履职能力,不折不扣地抓好职责范围内的事项,上级的决策、领导的部署坚决落实落地。七一期间,我们为全厂党员发放了党徽,教育引导全体党员在人任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况,都要铭记党员身份。“天下大事必作于细”,“我为增效献一计”“同心创效党员奉献日”“机组检修攻坚创效党员样板作业组”“身边‘星’榜样”等工作看似细小,但我们只要抓细、抓实,就能够有效融入厂的生产经营管理,有效发挥好典型的引路作用。
“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终都要体现到推动中心工作促进事业发展上。检验学习教育的成果,关键要体现在与日常工作有机融合、相互促进。我们只有不断从学习教育中汲取能量,将其与减亏增效、提质增效等中心工作结合起来,才能够为我们的事业提供强大动力和坚强保证。

      关键词: 两学一做,大唐珲春发电厂

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