中煤大屯发电厂一分厂电甲班组结合班组安全建设工作的不断推进，积极开展“人人都讲一小课”活动，结合工作实践谈体会、上微课，有力促进全班人员凝聚力量、强化共识、提升能力，为新班组建设注入强劲动力。
创新平台 强化建设
该班组始终树立“正人先正己”“打铁还须自身硬”的信念和决心，将“人人都讲一小课”与“人人联系一职工”紧密联系，深化党建引领，抓理论武装，拧紧思想上的总开关，补足精神之钙。通过开展“人人进课堂、人人上讲台”活动，班组形成了以学促教、以讲促学的良好风气，实现了大家主动学习、深入现场、自我展示的良性循环，班组班风建设得到进一步加强。采取每周一课的方式，人人登讲台、做主讲。由于每位成员的思维方式不同，考虑角度不同，理解深度不同，授课风格不同，使班组活动有了新感觉、新内容，以此来集中每个人的注意力，促使每个人思考如何开展好自己负责主持的班组活动、活动要讲哪些内容、如何讲得生动具体又有针对性。
丰富内容 加大力度
为进一步丰富主题内涵，拓展外延，该班组紧密结合“找补改提”，抓落实行动，充分彰显班组的创新意识，鼓励班组每位员工都发言，谈安全、论管理、讲技术，从一言堂模式向互动模式转变，“缺什么补什么”，推动全员管理唱主角，着力调动、激发每名员工的潜能和活力，以实践为师、以问题为师、以标杆为师，不断提升员工的整体素质，从而提升班组管理水平。“人人都讲一小课”的学习模式不仅很好地理顺了每一个人的工作思路，而且及时发现每个人工作中的欠缺之处，有利于了解每个人对班组管理的所思、所想、所求，提升了班组活动的效果。
细化管理 提升水平
“人人都讲一小课”活动既是大家学习交流、建言献策、自我展示的平台，也是一个公开、公平、公正的竞技场。该班组建立活动的评价考核机制，量化检查评比结果，及时评议与讲评。班组人员开展专项评比，要求讲课人员结合本岗位的相关专业知识，力求突出“少而精”的特点，对优异者进行绩效奖励，形成“你追我赶”的良好氛围，班组成员对自己本专业的通用制度及专业技能有了更深刻的理解，运用更加熟练。讲解期间，针对不理解的难点大家主动提出问题进行互动交流，共同探讨，共同学习，一起解决日常工作中出现的问题，提高了班组成员发现和解决问题的能力，调动了大家参与班组管理与建设的积极性和主动性，激励全体成员努力作为，共同把班组建设得更加美好。
