近段时间，某企业推行的班组自主学习制度遇到了很大阻力，很多班组不愿意执行该学习制度。究其原因，该企业学习培训部门出台该制度前未征求班组职工意见，没有考虑各单位班组作业性质、班组人数、作业班次的不同，对学习形式、步骤、程序和内容进行固化，存在学习步骤多、程序繁琐、学习时间长的弊端，班组落实起来颇有怨气。
近年来，类似现象在一些企业不同程度地存在。有些规章制度制定时看其表象很美好，然而在执行过程中往往存在针对性差、落实走形、打折扣、运行不畅的情况。究其原因，是有些部门在规章制度制定之初，编制人员坐在办公室闭门造车，较少考虑和关注职工的心声和意愿，企业与职工之间处于管与被管的状态。
规章制度对于规范和强化企业内部管理，约束职工工作行为，保持企业良性运转，实现发展目标具有重要作用。由此，建章立制不妨多听听职工，特别是一线职工的意见和建议。因为职工是企业肌体上的神经末梢，对于管理细节非常敏感，制度制定得合不合理、运转得顺不顺畅、效果明不明显，他们最有发言权。
规章制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性，建章立制多听听职工意见和建议，可以把功课做在前面，充分激发职工参与企业管理的主动性和积极性，制定出的规章制度更接地气，避免规章制度出台的水土不服，减少规章制度制定后束之高阁或形同虚设成为橡皮筋，使规章制度潜移默化渗透到企业管理的细枝末节，驻进每个职工的心灵深处，成为职工烂熟于心的行为规范，强化各级各岗位的规矩规则意识。
规章制度具有严肃性、约束性和威慑力，执行过程中难免会不顺畅，建章立制多听听职工意见和建议，可以搭建职工建言献策平台，畅通职工反馈心声渠道，体现出企业对职工的关心、重视和尊重，让职工产生获得感和认同感，从思想上自觉将自身与企业紧密联系在一起，在行动上主动形成遵章守纪的良好习惯，会为规章制度运行注入润滑剂，推进起来便会少一些阻力，多一些推力。
实际工作中，部分职工往往仅限于完成本职工作。在建章立制上多听听职工的意见建议，可以折射出企业民主管理和管理者开放的胸襟，传递企业管理需要人人参与的信号。由建章立制入手，职工在制度的建立上主动建言，在制度的执行上相互监督，在工作的推进上相互协作，将企业的兴衰与自身紧密联系，真正做到以企为家，在企业上下形成一种主动建言献策的良性循环和自我管理的良好模式。如此，企业管理将会事半功倍。
