中国大唐深刻学习领会、贯彻落实党史学习教育的本质要求，将党史学习教育焕发出来的激情与力量转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。
将党史学习教育的成果转化为应对和化解重大风险的智慧能力。中国大唐党组认真梳理党的百年奋斗历程中，应对和化解重大风险与挑战的重要事件背景、经过及启示，集编成册作为学习资料，从党的历史经验中，汲取防范和化解重大风险的智慧和方法。面对当前企业面临的风险与挑战，成立了重大风险化解攻坚领导小组;建立风险防控工作机制，每月召开推进会议，总结经验、研究部署工作;编制重大风险清单，明确责任，细化措施，逐一抓好落实;建立典型案例库，总结经验、推广作法;健全制度体系，完善管理流程、优化工作程序，提高重大风险化解成效。
将党史学习教育的成果转化为中国大唐10万党员干部职工的强大合力。中国大唐将“我为群众办实事”贯彻落实到党史学习教育全过程，在系统内细化、深化“幸福大唐”建设，健全各企业职工服务中心，从服务职工成长成才、解决职工关切问题、化解突出矛盾问题等多方面细化服务职工群众的具体措施和方案。在总部及二级企业层面开展“明职责、强基础、转作风、促提升”主题活动，在三级企业开展“学史明责守纪力行”主题活动，深入开展问题排查、厘清职责界面，提升总部、本部为职工服务的能力水平。组织广大干部职工开展“二次创业 提质增效”劳动竞赛，激发基层企业干事创业热情，为推动集团公司开启“二次创业”新征程凝聚起强大合力。
将党史学习教育的成果转化为推动企业改革与高质量发展的强劲动力。中央财经委员会第九次会议提出构建以新能源为主体的新型电力系统，中国大唐迎来了深化体制机制改革、推动转型升级发展的重要窗口期，党史学习教育对于中国大唐统一思想、凝聚共识十分必要、正当其时。集团公司紧紧抓住这一契机，把党史学习教育与正在做的事情紧密结合，加速推动企业生产力与生产关系的变革，以集团化管控、产业化经营、精益化管理为主线，强化集团总部战略规划中心、重大决策中心、运营管控中心、绩效评价中心、内控监督中心、党的建设中心“六大中心”职能定位;明确各分子公司“战略+运营”或“战略+财务”差异化管控模式，制定各级主体权责事项清单，科学放权授权，激发各级活力。全面启动二级单位体制机制改革，增强区域公司市场拓展和发展能力;理顺上市公司管理体制，加强市值管理，增强融资功能;完善碳资产运营体系，服务碳达峰、碳中和战略目标;整合金融资源，防范化解金融风险。压实三级基层企业安全生产和成果控制责任，增强基层企业核心竞争力。
评论