全业务全流程培训 周期缩短效果提升

1月22日,在浙江省宁波市500千伏明州—江滨线路工程108号铁塔现场,浙江省送变电工程有限公司新入职员工首次完成高空走线培训。这标志着该公司第三期新员工“教导队”培训结束,学员熟练掌握工作技能,即将走上正式岗位。

当天的高空走线培训中,学员在教官的示范和指导下,确保安全措施无误后,依次踏上银白色的导线,在30米的高空完成走线作业。“在教导队的日子忙碌而充实,从电焊气割到高空走线,实用性很强。”王志成是教导队学习班班长,和18名新同事一起完成了6个月的培训课程。

浙江送变电公司长期承担特高压、超高铁塔等工程建设任务。在转型发展的过程中,该公司员工队伍老龄化日益严重,存在技术人才和复合型人才结构性缺员等问题。

面对队伍建设的困境和企业发展的实际需求,浙江送变电公司把加快后备人才培养作为破解难题的关键。该公司围绕“职业化培养理念、实战化培养模式”的培训思路,自2016年以来,提出并实行新员工“教导队”培养模式。该公司组织新员工在入职第一年开展为期半年到一年的现场轮岗实训,将理论学习和一线实践相结合,实现新员工成长速度和培训质量双提升。

在课程设计上,浙江送变电公司围绕横向全业务、纵向全流程的工作思路,安排了涵盖送电专业的线路基础、组塔、架线,变电专业的土建、电气安装、设备调试等主要环节的课程。在师资力量上,该公司充分利用现有的专家和讲师人才资源库,安排现场施工骨干和项目管理中坚力量为新员工授课,并将新员工的培训效果作为专家人才考核评价的内容。

“以往,新员工培训沿用‘师带徒’模式,受限于单个工程施工进度,新员工无法接受全过程系统性的培训,培训效果也因人而异。现在,‘教导队’的新员工轮转于正在施工的变电、输电各工程现场,可以体验基础分坑、线路定位、铁塔组立、架线压接等所有施工工序。”“教导队”负责人胡同清介绍。

新员工“教导队”培养模式打破了专业壁垒,在缩短培训周期的同时提升了培训效能,为企业构建起复合型的人才梯队。两年多来,浙江送变电公司共有97名新员工通过该模式接受培训,目前已有15人考取一级、二级建造师证书,1人担任小型基建工程技术负责人,11人成长为分项工程现场作业负责人。

关键词: 区块链, 浙江电力

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全业务全流程培训 周期缩短效果提升

作者:王浩  发布时间:2019-01-23   来源:电力网

1月22日,在浙江省宁波市500千伏明州—江滨线路工程108号铁塔现场,浙江省送变电工程有限公司新入职员工首次完成高空走线培训。这标志着该公司第三期新员工“教导队”培训结束,学员熟练掌握工作技能,即将走上正式岗位。

当天的高空走线培训中,学员在教官的示范和指导下,确保安全措施无误后,依次踏上银白色的导线,在30米的高空完成走线作业。“在教导队的日子忙碌而充实,从电焊气割到高空走线,实用性很强。”王志成是教导队学习班班长,和18名新同事一起完成了6个月的培训课程。

浙江送变电公司长期承担特高压、超高铁塔等工程建设任务。在转型发展的过程中,该公司员工队伍老龄化日益严重,存在技术人才和复合型人才结构性缺员等问题。

面对队伍建设的困境和企业发展的实际需求,浙江送变电公司把加快后备人才培养作为破解难题的关键。该公司围绕“职业化培养理念、实战化培养模式”的培训思路,自2016年以来,提出并实行新员工“教导队”培养模式。该公司组织新员工在入职第一年开展为期半年到一年的现场轮岗实训,将理论学习和一线实践相结合,实现新员工成长速度和培训质量双提升。

在课程设计上,浙江送变电公司围绕横向全业务、纵向全流程的工作思路,安排了涵盖送电专业的线路基础、组塔、架线,变电专业的土建、电气安装、设备调试等主要环节的课程。在师资力量上,该公司充分利用现有的专家和讲师人才资源库,安排现场施工骨干和项目管理中坚力量为新员工授课,并将新员工的培训效果作为专家人才考核评价的内容。

“以往,新员工培训沿用‘师带徒’模式,受限于单个工程施工进度,新员工无法接受全过程系统性的培训,培训效果也因人而异。现在,‘教导队’的新员工轮转于正在施工的变电、输电各工程现场,可以体验基础分坑、线路定位、铁塔组立、架线压接等所有施工工序。”“教导队”负责人胡同清介绍。

新员工“教导队”培养模式打破了专业壁垒,在缩短培训周期的同时提升了培训效能,为企业构建起复合型的人才梯队。两年多来,浙江送变电公司共有97名新员工通过该模式接受培训,目前已有15人考取一级、二级建造师证书,1人担任小型基建工程技术负责人,11人成长为分项工程现场作业负责人。

      关键词:电力, 浙江电力


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